当前,全球数字经济蓬勃发展,跨境电商已成为推动外贸转型升级的重要引擎。随着RCEP深入实施和“丝路海运”战略推进,福建省跨境电商交易额年均增长超过30%,但对“懂外贸、精运营、会数据”的复合型人才需求日益突出。据《中国跨境电商人才培养白皮书》显示,2025年我国跨境电商人才供给缺口达400万人,且呈扩大趋势,企业急需具备国际贸易规则认知、平台运营能力和数字营销技能的高素质应用型人才。
为响应国家数字贸易新专业建设方向,服务区域经济转型升级,三明学院经济与管理学院依托贸易经济与电子商务专业优势,整合校企优质资源,推出“跨境电商运营与数字贸易”微专业。本微专业面向全校各专业学生开放,旨在帮助学生快速掌握跨境电商核心技能,提升就业竞争力和创新创业能力,实现“专业+数字商务”的复合发展。
一、微专业简介
1.专业特色
岗位化课程体系:围绕跨境电商运营核心岗位设置课程,突出能力与岗位精准对接。
高比例实操教学:实践学时占比超过54%,强化平台操作、项目训练与真实案例演练。
数字化融合培养:融合AIGC工具、数据洞察与平台运营,提升学生数字表达与智能决策能力。
2. 开设课程(共5门,10学分)
课程名称 | 学分 | 学时数 | 开课时间 | ||
总学时 | 理论 | 实践 | |||
跨境数字贸易 | 2 | 32 | 24 | 8 | 第一学期 |
跨境数字营销 | 2 | 32 | 24 | 8 | 第一学期 |
跨境电商运营 | 2 | 32 | 24 | 8 | 第一学期 |
电商数据洞察与决策 | 2 | 32 | 16 | 16 | 第二学期 |
跨境电商实战演练 | 2 | 64 | 0 | 64 | 第二学期 |
3. 就业方向
毕业生可在跨境电商企业、外贸公司、数字营销机构、物流供应链企业、自主创业等方向就业,从事平台运营、海外推广、数据分析、品牌出海等相关工作。
4. 企业招聘职位
毕业生可胜任运营专员、数据分析师、产品开发选品、海外推广、跨境合规专员等职位,就业前景广阔,薪资水平随能力提升呈阶梯式增长。招聘岗位需求多,部分截图如下:

5. 岗位职业发展
学生毕业后可从跨境电商运营助理、社媒编辑或外贸业务员等初级岗位起步,逐步向运营主管、数据分析师、海外营销经理等中级岗位成长,进而发展为跨境品牌负责人、供应链管理或独立站站长等高级岗位;同时,也可依托积累的平台运营与数字营销能力,选择自主创业、跨境电商咨询、国际物流管理或数字贸易政策研究等拓展路径,实现多元化、可持续的职业发展。
二、报名办法及相关说明
1.修读条件
主修年限内学有余力的在籍本科生均可报名,且主修专业课程无补考或重修。学生应在第二学期至第六学期提出修读报名申请,(不包含专升本),在校期间无违纪违规,综合素质较高。学生退出和准入严格遵循自愿、公平、公正以及双向选择原则,有下列情况之一者,将被退出微专业:
(1)违反校规校纪,受到严重警告以上处分者;
(2)思想、心理、身体素质不能适应微专业的学习要求,自愿申请退出者;
(3)累计有两门不及格课程。
2.报名方式与报名时间
见学校通知。
3.报名咨询
苏老师,18850073905
4.缴费说明
本微专业收费标准为100元/学分,学费共计1000元(10学分)。学生需在每学期开学初一次性缴清当前学期学费,具体缴费方式于录取后另行通知。
5.上课时间
初步安排在晚上时间或周六、或周日,具体时间另行通知。
三、其他说明
1.微专业课程考核不合格的学生,可以参加补考,补考不及格可申请重修。微专业课程不纳入主修平均学分绩点计算,不影响评奖评优和主修专业的毕业资格。
2.因学业情况变化等,学生可向开设学院提出退出申请,经开设学院审核同意后正式退出微专业。学生在主修专业修读结束时,微专业学籍自动终止。
3.学生按照微专业培养方案,修读完成所有课程,经学院审核后,报教务处审定,发放学校制作的微专业成绩单和证书。微专业证书为非学历证书。
4.所有修读取得的微专业学分可以申请认定为通识教育选修课非限选模块学分。微专业课程学习完毕后统一申请认定,参照课程修读认定程序。
附件:“跨境电商运营与数字贸易”微专业课程教学大纲
经济与管理学院
2026年6月3日