为深入落实立德树人根本任务，持续推进学院课程思政常态化、规范化、特色化建设，深化思政课“三育人”课程改革创新，全面提升全院教师课程思政教学设计与实践能力，10月29日，经济与管理学院组织开展课程思政建设专题培训（第三期）——思政课“三育人”课程建设实践探索专项培训。各系骨干教师及新进教师参与学习。
本次培训立足经管类专业育人特点，紧扣新时代高校“三全育人”工作要求，聚焦思政课“三育人”建设核心内涵、实践路径与课堂落地方法，旨在破解专业课与思政教育融合不深入、育人方式单一、实践成效不足等问题，进一步构建“全员参与、全程渗透、全方位覆盖”的课程思政育人体系，推动学院课程思政建设从“全覆盖”向“高质量”转型升级。
培训过程中，主讲人围绕思政课“三育人”建设核心要义展开系统讲解，结合经管学科人才培养目标，深度阐释了价值育人、能力育人、素养育人三位一体的育人逻辑。针对经济学、管理学相关课程教学场景，细致拆解如何立足专业课堂，深挖课程蕴含的家国情怀、行业伦理、诚信守则、社会责任、创新创业等思政元素，真正实现思政教育与专业教学“如盐在水、润物无声”的融合效果，杜绝课程思政形式化、表面化问题。
同时，培训结合高校课程思政建设优秀案例与学院教学实际，重点讲解了“三育人”课程建设的实操方法。从课程思政教学设计、教学环节融入、课堂互动设计、实践教学延伸、教学评价优化等多个维度，为教师提供可复制、可落地的教学思路。强调经管类课程要立足区域经济发展与行业需求，将思政育人贯穿知识传授、能力培养、价值塑造全过程，引导学生树立正确的职业观、价值观和发展观，培养兼具专业素养、道德品行与社会担当的高素质应用型经管人才。
培训现场学习氛围浓厚，全体教师认真聆听、深入思考，主动记录学习要点。大家结合自身授课课程、教学难点与育人困惑，针对“三育人”理念如何落地专业课、如何打造特色课程思政案例、如何提升课堂育人实效等问题开展交流探讨，相互借鉴经验、共探育人新思路，有效夯实了学院课程思政教学改革的师资基础。
参会教师纷纷表示，本次培训针对性、实用性极强，精准解答了日常教学中课程思政融合的重难点问题，对“三育人”课程建设的内涵与实践路径有了更清晰、深刻的认知。未来将把培训所学融入日常教学，主动立足课程特色挖掘思政资源，创新育人方式，切实把立德树人融入教育教学各环节。
此次专题培训是经济与管理学院持续深化课程思政建设、完善育人体系的重要举措。下一步，学院将以“三育人”课程建设为抓手，持续开展系列课程思政专题培训、教学研讨、案例打磨、课程培育等活动，不断丰富课程思政建设载体，优化协同育人机制，打造具有经管特色的课程思政育人品牌，全面提升人才培养质量，为学校高质量发展筑牢育人根基。