一、
个人简介
吴迪，女，教授，博士，三明市基础教育研究中心主任，福建省教育学会教育学专业委员会常务理事，省级普通话测试员，入选福建省高校课程思政专家库。主持全国教育科学规划教育部重点课题1项、省级教科研项目7项，其它课题7项。参与省社会科学基金项目2项、省教研项目4项。以第一作者发表学术论文20余篇，主编著作（教材）1部，参编4部。获批省级课程思政示范课程1门，《教育基本原理》课程上线新华思政网。指导学生发表学术论文4篇，获得实用新型专利授权2项，指导国家级大创项目1项、省级2项。获评三明学院优秀共产党员、“金凤凰青年学者”、优秀科研工作者、教学先进个人、优秀教师、优秀毕业论文（设计）指导教师、课程思政优秀案例等称号或荣誉。
二、
研究方向
教育经济与管理、教师教育、智慧教育
三、科研项目
(1)“智能时代应用型本科高校教师核心素养研究”（DIA220374），全国教育科学规划教育部重点课题，2022年，主持，到账经费10万元。
(2)“协同发展视角下应用型本科院校教师数学素养影响因素及培育策略”（FGJY202320），福建省高等教育改革与研究一般项目，2024年，主持，到账经费5万元。
(3)“融入创客教育理念的语文学科实践活动原则与策略”（202426663510A），中国教育学会教育科研规划重点课题，2025年，主持，到账经费5万元。
(4)网络安全等级保护综合管理平台实施与教育培训服务（KH21094），横向课题，2022年，主持，到账经费9万元。
(5)“基于协同论的教师数字素养保障机制研究”（YB202328），福建省高等教育学会高等教育科学研究规划课题，2024年，主持，到账经费0.5万元。
(6)“闽师之源文化传统与大学生扎根精神培育”（22055），三明市社会科学规划项目，2022年，主持，到账经费0.2万元。
三、
研究成果
(1)《AI时代应用型本科教师数字素养进阶策略》，吴迪、贾鹤鸣编著，清华大学出版社，2025年12月。
(2)《双高建设背景下高职教育发展评价与优化设计》，苏兆斌、吴迪编著，西南大学出版社，2024年8月。
(3)《教育财政研究》，王曙光、苏兆斌、吴迪编著，经济科学出版社，2023年6月。
(4)Enhance Teaching-Learning-Based Optimization for Tsallis-Entropy-Based Feature Selection Classification Approach. Processes. 2022,2.（第一作者，SCI）
(5)An Improved Teaching-Learning-Based Optimization Algorithm with Reinforcement Learning Strategy for Solving Optimization Problems.Computational Intelligence and Neuroscience. 2022,5.（第一作者，SCI）
(6)融合经验反思机制的教与学优化算法[J].智能系统学报，2023，3.（第一作者，中文核心）
(7)扩招背景下高职院校成人教育路径优化分析[J].教育与职业，2021.12.（第一作者，中文核心）
(8)“互联网+”时代下实现教育公平的路径探索[J].当代教育科学,2016,(12).（第一作者，中文核心）
(9)正视知识教育——素质教育的选择[J].教学与管理,2013,(9).（第一作者，中文核心）
(10)实践·实践哲学与教育.教育科学研究[J].,2013,(2).（第一作者，CSSCI）
(11)把语文课上成语文课——从文本解读谈起.教学与管理[J].,2013,(6).（第一作者，中文核心）
(12)心灵与世界相连——塞尔意向性理论的教育意蕴.教育学报[J].,2012,(4).(第一作者，CSSCI)
四、
获奖情况
(1)福建省教育学会教育学委员会2022年学术年会一等奖，师范教育智能化测评模型建构，2022年，第1完成人。
五、联系方式
电子邮箱：wdjy1984@126.com
联系电话：13945666926
通讯地址：福建省三明市三元区荆东路25号三明学院明德楼（一）217室