各班级：
根据校团委[2009]1号文件通知，我校2008级英语教育专业曹阳飞宇同学带着病重父亲上大学的感人事迹，感动了全校师生，也引起了省教育厅、市委、市政府和社会各界的高度重视和关心。曹阳飞宇同学的事迹充分展现了他的孝心、爱心、感恩之心以及在困难面前表现出的积极向上、锲而不舍、勇于负责的品质，既传承了中华民族的传统美德，又体现了当代青年大学生的精神风貌.我系要求广大同学坚持以科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向，以弘扬中华民族的传统美德和时代精神为宗旨，加强爱国主义教育，增强身边典型的教育影响力，提高全体学生的感恩意识、责任意识和奉献意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，积极践行社会主义荣辱观，以回报祖国、回报社会、回报学校、回报父母为主要内容，在为海西“两个先行区”建设、构建和谐社会、推动经济社会又好又快发展作出贡献的同时，升华人生价值，实现自己的全面发展和成长成才。
一、活动目标：
1、让学生学会“感恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠，懂得对生活和他人心存感激。
2、让学生学会“责任”，使学生明白自己的责任，承担起自己对学校、社会的责任
3、让学生学会“奉献”，使学生立足本职岗位，服务他人、奉献社会，把个人的前途与学校的发展、社会的需要结合起来，在不断发展、勇于进取、 乐于奉献中展现自身价值。
4、培养学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的精神。
二、 活动主题：
“心怀感恩、明确责任、倡导奉献”
三、活动对象
全系学生
四、活动安排
从2009年5月6日起至2009年6月30日结束，共分三个阶段。
（一）学习宣传阶段（5月6日－21日）
第一、充分利用横幅、海报、宣传栏、广播台、网络媒体等阵地，全方位进行“感恩・责任・奉献”教育的宣传和动员，积极营造氛围。（5月6日-21日）
第二、组织一次募捐活动，向5.12地震中需要帮助的同学伸出援助之手，奉献一片爱心，开展“寄一份包裹、送一份关爱”活动。（5月12日-20日）
第三、组织全体学生学习两篇专题通讯报道《曹阳飞宇：带着父亲上大学》、《曹阳飞宇：在爱的阳光下》和学校其它的相关新闻报道。让广大同学了解曹阳飞宇的感人事迹。（5月13日-15日）
第四、利用课余时间组织我系全体同学在多媒体观看电视专题片《曹阳飞宇：带着父亲上大学》。（5月17日-21日）
（二）全面实施阶段（5月22日－6月22日）
第一、我系将举办一次贫困生座谈会,开展以“携手关爱、并肩励志、铭记感恩”为主题的调研活动，以科学发展观为契机、以曹阳飞宇同学先进事迹为导向，引导全系贫困生心怀感恩、并肩励志。（
第二、以班级为单位，组织学生开展四个“感谢”系列活动”：感谢父母养育我，感
（1）感谢父母养育我
全系学生每人写一篇“感恩家书”。
（2）感
开展“学生
（3）感谢他人帮助我
开展给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力。
（4）感谢社会温暖我
1．利用校园广播站定时播放“感恩歌曲”，力争让学生传唱其中一首。
2．在全体学生党员中开展“感激组织培养之恩,感戴人民支持之恩,感念同志关爱之恩,感谢父母养育之恩,感怀师长教诲之恩和感悟家乡哺育之恩”座谈会。
第三、结合系分党校学习，在全系学生党员中开展“感恩・责任・奉献”教育专题报告会。（5月29日）
第四、各班级开展一次“感恩・责任・奉献”主题班会。（6月4日）
第五、由系青年志愿者协会负责，开展一次“感恩・责任・奉献”为主题的青年志愿者活动。（具体时间，具体活动待与三元区青年志愿者负责人商量后再定）
第六、，奉献社会，关爱儿童，值六一儿童节之际，走进共建对象―中村小学、华恩儿童村，带去温暖、带去节目，让他们过一个有意义的节日。
（三）总结评比阶段（6月23－30日）
1．召开全系“感恩・责任・奉献”先进集体和个人表彰会议，树立典型。（
2.我系将 “感恩・责任・奉献”教育系列活动组织实施情况上报校学工部、校团委，并及时宣传、弘扬活动中涌现出来的好人好事。
3.我系将活动总结（包括文字资料、图片、影像等）收集并及时上报学工部、校团委，学工部、校团委。
经济管理系
2009.5.13